| Item type |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-03-18 |
| タイトル |
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タイトル |
教員評価制度における成果報酬に連動した勤務評価の特徴 : A県を事例として |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Characteristics of work evaluation linked to outcome compensation in teacher evaluation system: Case of prefecture A |
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言語 |
en |
| 作成者 |
諏訪, 英広
林, 孝
髙谷, 哲也
湯藤, 定宗
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 権利情報 |
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権利情報 |
Copyright (c) 2018 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
teacher evaluation |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
outcome compensation system |
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Other |
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主題 |
degree of consent |
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Other |
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主題 |
教員評価 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
成果報酬制度 |
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Other |
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主題 |
納得度 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
| 内容記述 |
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内容記述 |
The purpose of this paper is to clarify the characteristics and problems of the outcome compensation system in teacher evaluation of A prefecture as a preliminary study of research on " degree of consent" of the outcome compensation system. The findings obtained are as follows. There are "reflecting on pay raise after 10 years experience training-protection of young teachers ", " evaluation group consisting of all faculty members excluding managers ", and " grouping of upper grades ·avoidance of fixation of upper grades by discretion of principal·"as characteristics of the outcome compensation system of A prefecture. There are " uncertainty of negotiation/ decision process ", " inconsistency with faculty members' view of teachers and self-esteem ", "vulnerability of manager' s evaluating ability and fairness / fairness ", " alteration of collaboration and collegiality in faculty staff group , "" decline of motivation by deviation from self evaluation and promotion of business ", " unreasonableness of segment selection by mixing position and job category" and" immobilization of upper grades in case "as problems of outcome compensation system in A prefecture. Finally, we presented the problems and perspectives concerning future survey research with a view on "degree of consent ". |
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言語 |
en |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究は，平成29年度公益財団法人日本教育公務員弘済会本部奨励金及び JSPS：17K04623の助成を受け，実施されたものです。 |
| 出版者 |
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出版者 |
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/45281 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1883-8200 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA1244667X |
| 開始ページ |
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開始ページ |
67 |
| 書誌情報 |
学習開発学研究
Journal of Learning Science
号 11,
p. 67-76,
発行日 2018-03-16
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| 旧ID |
45281 |
JEducSci_11_67.pdf (7.6 MB)
