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アイテム
物理実験による実力テスト : 科学的思考力の評価に向けて <第2部 教科研究>
https://doi.org/10.15027/32949
https://doi.org/10.15027/32949b5416186-29a3-41ab-9409-727e6ed03681
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Fukuyama-ChutoKyoiku-KenkyuKiyo_47_147.pdf (406.3 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 物理実験による実力テスト : 科学的思考力の評価に向けて <第2部 教科研究> | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 作成者 |
山下, 雅文
× 山下, 雅文
× 小茂田, 聖士
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | 高等学校1年生(選択者)を対象にした,ふりこを題材にした物理実験を行う実力テストを行った。単振動などの本題材に関する内容はまだ未習であるが,ふりこにかかわるガリレオの話を取り入れることで,生徒の興味・関心を高めるとともに実験のテーマを発見させることができた。しかし,周期Tとふりこの長さlの関係では,得られたグラフより両者が比例すると結論づける生徒が多く,T2がlに比例するという正しい結論に到達した生徒は全体の24%であった。このテストにより,実験結果をもとにどのように整理し考察するかという科学的考察力に課題があることが明らかになった。実施後の生徒アンケート調査から,この題材およびレポート作成が時間的な制限もあり難しいものと感じたが,今回の実力テストを受けることでさらに科学に対する興味・関心が高まったことが分かった。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属福山中・高等学校 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/32949 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0916-7919 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00146014 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 147 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 巻 47, p. 147-152, 発行日 2007-03-20 |
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| 旧ID | 32949 | |||||||||||||
