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アイテム
相互理解に培う日本語教育を指向する現場から : ダルマ・プルサダ大学での授業実践報告と考察
https://doi.org/10.15027/53673
https://doi.org/10.15027/53673d6fa6db2-f02d-4bda-8976-a97d7cae3a89
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) | |||||||
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公開日 | 2023-04-04 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 相互理解に培う日本語教育を指向する現場から : ダルマ・プルサダ大学での授業実践報告と考察 | |||||||
言語 | ja | |||||||
作成者 |
田井, 真聡
× 田井, 真聡
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アクセス権 | ||||||||
アクセス権 | open access | |||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 広島大学大学院国語文化教育学研究室 | |||||||
言語 | ja | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.15027/53673 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
開始ページ | ||||||||
開始ページ | 47 | |||||||
書誌情報 |
ja : 論叢 国語教育学 号 18, p. 47-58, ページ数 12, 発行日 2022-07-31 |
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見出し | ||||||||
大見出し | 研究論文 | |||||||
言語 | ja | |||||||
旧ID | 53673 |