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  1. 広島大学の刊行物
  2. 幼年教育研究年報
  3. 43巻

幼児期におけるレジリエンスの育成に関する研究 : 保育者の意識に焦点を当てて

https://doi.org/10.15027/51503
https://doi.org/10.15027/51503
f566160a-49b3-405d-8abc-5b9ca908abd9
名前 / ファイル ライセンス アクション
AREC_43_97.pdf AREC_43_97.pdf (674.6 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 幼児期におけるレジリエンスの育成に関する研究 : 保育者の意識に焦点を当てて
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on the Development of Resilience during Early Childhood: Focusing on the awareness of Nursery Teachers
言語 en
作成者 劉, 梅

× 劉, 梅

ja 劉, 梅

en LIU, Mei

Search repository
七木田, 敦

× 七木田, 敦

ja 七木田, 敦

en NANAKIDA, Atsushi

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2021 幼年教育研究年報編集委員会
主題
主題Scheme Other
主題 Resilience
主題
主題Scheme Other
主題 Early Childhood
主題
主題Scheme Other
主題 awareness of Nursery Teachers
内容記述
内容記述 The purpose of this study was to clarify nursery teachers’ awareness of what is children’s resilience and how to help them recovering from difficulties in kindergarten by conducting a questionnaire survey, and to present suggestions on the development of resilience during early childhood. The results clarified that most of nursery teachers think it is important to cultivate resilience during early childhood, but they don’t have a comprehensive understanding of resilience. They tend to cultivate resilience of young children from the viewpoint of sociality and problem-solving. This suggests the need to provide childcare with a focus on the self-adjusting qualities within resilience. In addition, nursery teachers need to planning some activities to cultivate children’s resilience, not only through daily involvement such as watching over children’s behavior or accepting their feelings.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院人間社会科学研究科附属幼年教育研究施設
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/51503
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0388-3078
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00246110
開始ページ
開始ページ 97
書誌情報 幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood

巻 43, p. 97-104, 発行日 2021-10-15
見出し
大見出し 原著論文
言語 ja
見出し
大見出し Original Articles
言語 en
旧ID 51503
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Ver.1 2025-03-03 11:44:41.533381
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