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  1. 広島大学の刊行物
  2. 幼年教育研究年報
  3. 32巻

領域「言葉」と領域「表現」の連携授業についての一考察 : 保育者養成校における科目間の試験的連携

https://doi.org/10.15027/33732
https://doi.org/10.15027/33732
3223d7ef-a364-417d-a84f-d6b7d29c8e93
名前 / ファイル ライセンス アクション
AREC_32_95.pdf AREC_32_95.pdf (281.8 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 領域「言葉」と領域「表現」の連携授業についての一考察 : 保育者養成校における科目間の試験的連携
言語 ja
タイトル
タイトル A pre-study of the joint class lessons of "Expression" and "Language" in contents of early childhood care and education.
言語 en
作成者 神垣, 彬子

× 神垣, 彬子

ja 神垣, 彬子

en Kamigaki, Akiko

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伊藤, 智里

× 伊藤, 智里

ja 伊藤, 智里

en Ito, Chisato

Search repository
尾崎, 公彦

× 尾崎, 公彦

ja 尾崎, 公彦

en Ozaki, Kimihiko

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2010 幼年教育研究年報編集委員会
主題
主題Scheme Other
主題 contents of early childhood care and education
主題
主題Scheme Other
主題 joint class lesson
主題
主題Scheme Other
主題 a "picture-story show"
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 We made a "picture-story show" in the joint class lessons of "Expression" and "Language" in contents of early childhood care and education. A "picture-story show" is constructed by the picture-side (related to the "Expression") and the story-side (related to the "Language"). Therefore, a "picture-story show" is the most suitable material to develop the comprehensive viewpoint in the scene of early childhood care and education for students. So, the purpose of this study was to find the important points for a success to joint class lessons. As a result, we found that the teachers in charge of each class must share the significance of the joint class lessons and definitions of a "picture-story show" by holding a meeting frequently. In addition, it was necessary for a teacher to give advice for students because they cannot notice the comprehensive viewpoint in class lessons by themselves.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/33732
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0388-3078
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00246110
開始ページ
開始ページ 95
書誌情報 幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood

巻 32, p. 95-100, 発行日 2010-12-01
旧ID 33732
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Ver.1 2025-03-03 11:24:54.090806
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