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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島平和科学
  3. 42巻

被爆体験継承の可能性を探る : 「被爆75年学生平和意識調査」の多領域横断型研究

https://doi.org/10.15027/50791
https://doi.org/10.15027/50791
e9a02a3c-2c72-4983-b82e-a12b51cec66a
名前 / ファイル ライセンス アクション
hps_42_145.pdf hps_42_145.pdf (9.6 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 被爆体験継承の可能性を探る : 「被爆75年学生平和意識調査」の多領域横断型研究
言語 ja
タイトル
タイトル Students’ Perceptions of the Atomic-Bomb Heritage and Nuclear Disarmament: A Cross-disciplinary Analysis of the 75th Anniversary Student Survey Results
言語 en
作成者 ファンデルドゥース, ルリ

× ファンデルドゥース, ルリ

ja ファンデルドゥース, ルリ

en van der DOES, Luli

Search repository
川野, 徳幸

× 川野, 徳幸

ja 川野, 徳幸

en KAWANO, Noriyuki

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2020 広島大学平和センター
内容記述
内容記述 The 75th Anniversary Student Survey was conducted to assess students’ knowledge of the main facts and figures regarding the 1945 atomic bombings of Hiroshima and Nagasaki and to explore students’ perceptions of three related topics: survivors’ experiences, the existing nuclear weapons, and students’ conceptions of peace. Responses to single- or multiple-choice questions and free text questions were analysed using a cross-disciplinary triangulation approach that combines descriptive statistics, quantitative text-content analytics, and critical discourse analysis. The results revealed variability in students’ awareness of historical and present nuclear issues, and in their readiness to take over the survivors’ mission to keep campaigning for peace. Education had a significant impact on students’ conceptions of peace. Specifically, those who had visited museums in Hiroshima or Nagasaki, experienced a face-to-face interaction with survivors, and/or had a classroom-based study of a related subject scored higher than their peers in basic knowledge. Citing the survivors as their source of inspiration, these students’ responses exhibited willingness to pursue peace with a global perspective. They are more likely than their peers to opt for a contextualized interpretation of the US decision to drop the atomic bombs. Further, they expressed scepticism of nuclear deterrence and showed varying degrees of expectation of the Treaty on the Prohibition of Nuclear Weapons. At the same time, the students expressed acute concern regarding the sustainability of peace in the future if and when the survivors’ testimonies become voices of the past.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は、日本学術振興会科学研究費補助金(19K23247および19H04355)の成果である。
出版者
出版者 広島大学平和センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/50791
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0386-3565
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2434-9135
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00213938
開始ページ
開始ページ 145
書誌情報 広島平和科学
Hiroshima Peace Science

巻 42, p. 145-173, 発行日 2021-03
旧ID 50791
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Ver.1 2025-03-03 10:02:26.571364
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