| Item type |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-03-18 |
| タイトル |
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タイトル |
中国語を母語とする上級日本語学習者における中日同形同義語・異義語の聴覚的認知 : 日本語漢字単語の語彙判断課題による実験的検討 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Auditory Recognition of Chinese-Japanese Cognates and Homographs in Proficient Chinese Learners of Japanese: An Experimental Test Using Lexical Decision Task on Japanese Kanji Words |
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言語 |
en |
| 作成者 |
費, 暁東
徐, 捷
趙, 静
西本, 淳一郎
吉村, 瑞希
徐, 芳芳
松見, 法男
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 権利情報 |
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権利情報 |
Copyright (c) 2015 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
中国人上級学習者 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
同形同義語・異義語 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
音韻類似性 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
語彙判断課題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
心内辞書 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
The present study investigated the auditory recognition of Chinese-Japanese cognates and homographs in proficient Chinese learners of Japanese. The participants were asked to perform an auditory lexical decision task. in which the phonological similarities and semantic differences between Chinese and Japanese were manipulated. The facilitatory effect of phonological similarity was observed with homographs, and the inhibitory effect of the homographs was observed with words of low phonological similarity. These results differ from those of Fei (2014). who investigated auditory recognition of Chinese-Japanese cognates and homographs in Chinese learners of intermediate Japanese. The findings of the present study suggest that among proficient learners. Japanese phonological representation of high phonological similarity is strongly linked with the Japanese meaning. These results also suggest that the Chinese meaning (inhibitory effect) is activated when Chinese learners process homographs. |
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言語 |
en |
| 出版者 |
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出版者 |
広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/45604 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1347-7226 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11531831 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
51 |
| 書誌情報 |
広島大学日本語教育研究
Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University
号 25,
p. 51-57,
発行日 2015-03-25
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| 見出し |
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大見出し |
論文 |
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言語 |
ja |
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大見出し |
Articles |
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言語 |
en |
HUNihongoKyoikuKenkyu_25_51.pdf (1.0 MB)
