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アイテム
指導の学としての教導学に関する研究
https://doi.org/10.15027/54759
https://doi.org/10.15027/547595481763a-b117-4796-8406-4ae0063fdca0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_4_180.pdf (899.4 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-27 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 指導の学としての教導学に関する研究 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Zur Hodegetik als Disziplin der Führung | |||||||||
| 言語 | de | |||||||||
| 作成者 |
安藤, 和久
× 安藤, 和久
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 権利情報 | Copyright © 2023 人間社会科学研究科 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | de | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Führung | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | de | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Hodegetik | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | de | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | K. V. Stoy | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | de | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | P. Petersen | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 指導 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教導学 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | K.V. シュトイ | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | P. ペーターゼン | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | Der Begriff "Führung" bedeutet, dass die Lerntätigkeit der Kinder gezeigt und angeleitet wird. Allerdings wurde die Umstellung auf eine auf das Kind ausgerichtete Erziehung unter dem Schlagwort "von der Führung zur Unterstützung" gefordert, und die Führung wurde in der Tat manchmal als Tabu betrachtet. In diesem Artikel sollen die Funktion und die Stellung der Führung in der Pädagogik verdeutlicht werden, indem der Schwerpunkt auf die Hodegetik gelegt wird. Die Hodegetik ist ein von K. V. Stoy vorgeschlagenes Disziplinargebiet der Pädagogik. Erstens konzentriert sich diese Artikel auf Stoy, der die Hodegetik theoretisch und praktisch dargelegt hat, und ordnet die Funktionen und Methoden der Hodegetik in sein System der Pädagogik und der Führung. Zweitens konzentriert sich diese Artikel auf Petersen, der das Hodegetik als integralen Bestandteil der Didaktik postulierte, und verdeutlicht die Position der Führung in seiner Führungslehre des Unterrichts. | |||||||||
| 言語 | de | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院人間社会科学研究科 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/54759 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 180 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 en : Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University. Studies in education 号 4, p. 180-189, ページ数 10, 発行日 2023-12-22 |
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| 旧ID | 54759 | |||||||||
