WEKO3
アイテム
モンゴル国における教員研修制度の運用実態 : 基本研修を中心に
https://doi.org/10.15027/51666
https://doi.org/10.15027/5166609d9e77e-06eb-4b53-835e-b1259d395fa2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_2_539.pdf (2.1 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | モンゴル国における教員研修制度の運用実態 : 基本研修を中心に | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | In-service Teacher Training System in Mongolia: Focus on basic training | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
ダギーマー, バトエルデネ
× ダギーマー, バトエルデネ
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2021 人間社会科学研究科 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | In-service teacher training system | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | training-teacher | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Mongolia | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教員研修制度 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 講師 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | モンゴル国 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The aim of this paper is to clarify the process of in-service teacher training system in Mongolia.The in-service teacher training system in Mongolia continues to undergo repeated changes after the social system transition. Under such circumstances, it was stipulated in Article 40, Paragraph 8 of the 2012 Education Law that teacher training should be conducted every five years regardless of the installation form. Based on this regulation, the Institute for Teacher Specialty Improvement was established in 2012, and basic training for all teachers has started in 2013.Although in-service teacher training has begun to be implemented, it is unclear whether there will be any influence from international organizations, including the selection of training teacher, the training period, and so on. Due to the lack of research on related materials, the actual situation will be clarified through interviews. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院人間社会科学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/51666 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2436-0333 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12909086 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 539 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University. Studies in education 号 2, p. 539-548, 発行日 2021-12-23 |
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| 旧ID | 51666 | |||||||||
