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大学生の童話療法における結末のあり方と気分変化との関連 <研究論文>
https://doi.org/10.15027/35615
https://doi.org/10.15027/35615ca2ec3ae-f0d8-4d1f-aa27-cd06c204e598
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shinririnsho_12_51.pdf (3.9 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 大学生の童話療法における結末のあり方と気分変化との関連 <研究論文> | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Relation between the ending and the emotional change in a fairy tale in art-therapy on college students <Research Article> | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
熊野, 春菜
× 熊野, 春菜
× 石田, 弓
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | fairy tale in art-therapy | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | emotional change | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | ending | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 140 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | This study implemented the method of fairy tales in art therapy on male college students. This method is a form of expressive psychotherapy conceptualized by Araragi in 2008 and is conducted via drawings and fabrications. The obtained data were then quantitatively examined to determine whether the same types of emotional changes take place with female college students, and also to examine the correlation between conclusions of the fairy tales (e.g., a happy or unhappy ending) and the emotional changes before and after the therapeutic implementation. The findings indicate that, for both male and female students, there was a reduction in the Depression (Anxiety) factor and the Boredom factor, and an increase in of the Liveliness factor and the Friendliness factor. Moreover, there was a significant difference among the four factors for the happy-ending group and among two factors for the unhappy ending group. However, the emotional change in the Friendliness factor due to differences in the ending was only seen in the male group. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科附属心理臨床教育研究センター | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/35615 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11849207 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 51 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院心理臨床教育研究センター紀要 Bulletin of training and research center for clinical psychology 巻 12, p. 51-60, 発行日 2014-03-20 |
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| 旧ID | 35615 | |||||||||||||
