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アイテム
青年期における多元的な自己とアイデンティティ形成に関する研究の動向と展望
https://doi.org/10.15027/38994
https://doi.org/10.15027/389946fdedb95-4880-4308-9d8f-836c7ca2fd86
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part3_64_113.pdf (831.1 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 青年期における多元的な自己とアイデンティティ形成に関する研究の動向と展望 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Review and Considerations for Research on Self-Pluralism and Identity Formation in Adolescence | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
木谷, 智子
× 木谷, 智子
× 岡本, 祐子
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | アイデンティティ | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 多元的自己 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 青年期 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | レビュー | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Identity | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Self-pluralism | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Adolescence | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Review | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | This study reviewed the trends of self-pluralism and identity formation studies. Recently, the study of self-pluralism has gained popularity and some researchers have suggested that self-pluralism has increased in today’s youth. Youth with self-pluralism easily adapted to various scenarios of the society. In Erikson’s identity theory, self-pluralism causes conflict. Intrinsically, self-pluralism was regarded as the opposite of identity. However, modern youth who are classified as having self-pluralism do not feel conflicted. In other words, the modern youth seem to have both a sense of identity and self-pluralism. These youth appear to have multiple identities. The purpose of this study is to consider multiple identities from various perspectives. Changes in society and Japanese culture are associated with multiple identities. The identity formation of modern Japanese youth cannot be explained by Erikson’s identity theory. Therefore it is necessary to examine identity and self-pluralism as a variety of forming processes in future studies. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/38994 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5562 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11625039 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 113 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science 号 64, p. 113-119, 発行日 2015-12-18 |
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| 旧ID | 38994 | |||||||||||||
