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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域
  3. 57号

日清・日露戦間期における帝国教育会の公徳養成問題 : 社会的道徳教育のための教材と教員資質

https://doi.org/10.15027/26111
https://doi.org/10.15027/26111
605f1a1a-cdc3-40b3-9dcc-54bf9ca1352e
名前 / ファイル ライセンス アクション
BullGradSchEducHiroshimaUniv-Part3-EducHumanSci_57_11.pdf BullGradSchEducHiroshimaUniv-Part3-EducHumanSci_57_11.pdf (1.1 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 日清・日露戦間期における帝国教育会の公徳養成問題 : 社会的道徳教育のための教材と教員資質
言語 ja
タイトル
タイトル Social Moral Education in the Educational Society of Empire of Japan : Subject-matter and Nature of Teachers for Social Moral Education
言語 en
作成者 白石, 崇人

× 白石, 崇人

ja 白石, 崇人

en Shiraishi, Takato

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 history of education in Japan
主題
主題Scheme Other
主題 moral education
主題
主題Scheme Other
主題 social moral education
主題
主題Scheme Other
主題 the Educational Society of Empire of Japan
主題
主題Scheme Other
主題 teacher
主題
主題Scheme Other
主題 日本教育史
主題
主題Scheme Other
主題 道徳教育
主題
主題Scheme Other
主題 公徳養成
主題
主題Scheme Other
主題 帝国教育会
主題
主題Scheme Other
主題 教員
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 This study aims to elucidate the problems of social moral education in the Educational Society of the Empire of Japan (Teikoku-Kyouiku-kai) during the period between the Sino-Japanese War and Russo-Japanese War, along with their historical significance. In 1901, the Educational Society of the Empire of Japan and other educational societies (Kyouiku-kai) shared the viewpoints of the Ministry of Education concerning social moral education. Educational Societies reported social moral education in which the teacher became an example, trained a good custom by management and training and taught lessons. The Educational Society of the Empire of Japan recognized the need of educational societies concerning social moral education, and edited the textbook on singing the social morality. Moreover, The Educational Society of the Empire of Japan began to conduct research on the theory of social moral education, and edited the reference book that brought the teaching material and the nature of the teacher together. The problems of social moral education in the Educational Society of Empire Japan pertained to the problem of the teaching material and the methodology, and consequently, problems pertaining to the nature of primary and junior high school teachers.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/26111
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5562
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11625039
開始ページ
開始ページ 11
書誌情報 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science

号 57, p. 11-20, 発行日 2008-12-26
旧ID 26111
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Ver.1 2025-03-02 07:47:48.635040
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