WEKO3
アイテム
Event-related-potential studies on semantic and syntactic processing in language comprehension
https://doi.org/10.15027/29425
https://doi.org/10.15027/294252bc9bfb3-0dee-463a-be63-41b6f83f34f3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part3_54_257.pdf (635.0 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 言語理解における意味処理と統語処理に関する事象関連電位研究 | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Event-related-potential studies on semantic and syntactic processing in language comprehension | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 作成者 |
梨和, ひとみ
× 梨和, ひとみ
× 宮谷, 真人
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | language comprehension | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | semantic process | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | syntactic process | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | event-related potentials (ERPs) | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 言語理解 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 意味処理 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 統語処理 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 事象関連電位(ERPs) | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | Language has been considered a prototype of a complex, well-learned, multi-tiered intellectual activity that reflects the fundamental architecture of cognition (Carpenter, Miyake, & Just, 1995). Language comprehension involves the integration of semantic, syntactic, and pragmatic sources of knowledge. Much recent psycholinguistic work has assumed that syntactic and semantic interpretations of a sentence are produced by separate cognitive processes that can work serially or in parallel (Fodor, 1983). The mechanisms and time course of the integration process are a major issue in psycholinguistic research (Gunter, Stowe, & Mulder, 1997). However, there is still controversy about which model (serial model or parallel model) would be applicable. In this article, we introduced and compared several language studies which used event-related brain potential (ERP) measures, focused on time course of sentence processing, and reported divergent findings. Although these different findings might be results of using different methods (e.g. using different grammatical violation), tasks, or language, it is not yet clear where the divergence has come from. We discussed the advantages of ERP measures for disentangling these problems, and investigating the temporal structures of processes involved in language comprehension. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/29425 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5562 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11625039 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 257 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science 号 54, p. 257-263, 発行日 2006-03-28 |
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| 旧ID | 29425 | |||||||||||||
