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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
  3. 66号

日本語と韓国語の結果状態形の使用基準の違い

https://doi.org/10.15027/44793
https://doi.org/10.15027/44793
a89ab78d-6076-4762-a14f-6218d05a2b37
名前 / ファイル ライセンス アクション
BullGradSchEducHU-Part2_66_185.pdf BullGradSchEducHU-Part2_66_185.pdf (1.1 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 日本語と韓国語の結果状態形の使用基準の違い
言語 ja
タイトル
タイトル The Comparison of the Resultant-State Verb Forms in Japanese and Korean
言語 en
作成者 李, 在鉉

× 李, 在鉉

ja 李, 在鉉

en Lee, Jaehyeon

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 contrastive study of Japanese and Korean
主題
主題Scheme Other
主題 past tense form
主題
主題Scheme Other
主題 resultant-state form
主題
主題Scheme Other
主題 criteria for the usage
主題
主題Scheme Other
主題 deviation of recognition
主題
主題Scheme Other
主題 日韓対照研究
主題
主題Scheme Other
主題 過去形
主題
主題Scheme Other
主題 結果状態形
主題
主題Scheme Other
主題 使用基準
主題
主題Scheme Other
主題 認識のずれ
主題
主題Scheme NDC
主題 810
主題
主題Scheme NDC
主題 820
内容記述
内容記述 This study examines the principles on which the resultant-state verb forms are used in Japanese and Korean. The past tense and resultant-state forms of verb in a collection of Korean-Japanese bilingual scenarios were analyzed in order to find out the correspondence between Japanese –teiru, and Korean past and resultant-state forms. The results showed the resultant-state form is used in both languages under the following conditions: 1) when the speaker wants to convey that “it is p" to the hearer, who thinks that “it is not p but q"; 2) when the speaker conveys the information “p" which is unknown to the hearer; and 3) when the speaker expresses the result of a change of state he/she has just observed, and this change was unexpected: that is, the speaker expects the state to be p. but it is q and ‒p. However, the past tense form is used for –teiru in Korean if there is no discrepancy between the speaker’s expectation and the fact he/she has just discovered. The Japanese resultant-state form is used when “there is no understanding of moment of change or the state before and after change" (Inoue et al. 2002), irrespective of whether there is deviation of recognition or not. However, it can be concluded that the resultant-state form in Korean is used when there is “a deviation between the speaker’s recognition and hearer’s recognition (or the state in front of his/her eyes)".
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/44793
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5554
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11618725
開始ページ
開始ページ 185
書誌情報 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education

号 66, p. 185-194, 発行日 2017-12-22
旧ID 44793
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Ver.1 2025-03-02 06:43:57.955441
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