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アイテム
理科の到達度に影響する情意的要因に関する考察 : 小・中学生の比較を中心にして
https://doi.org/10.15027/18304
https://doi.org/10.15027/1830454c67475-626a-471a-852f-48b3c79d55d9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA11618725_55_21.pdf (527.9 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 理科の到達度に影響する情意的要因に関する考察 : 小・中学生の比較を中心にして | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | An analysis of the affiective factors which influence the achievement of science : A comparison of elementary and lower secondary school students | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
松浦, 拓也
× 松浦, 拓也
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | achievement of science | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | affective domain | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | structural equation modeling | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 理科の到達度 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 情意 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 構造方程式モデリング | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | This analysis compared the structures of affective factors which influence the achievement of science between elementary and lower secondary school students. The data used for this analysis is the survey of curriculum implementation conducted by the National Institute for Educational Policy Research. By analyzing the student questionnaire, I extracted five constructs "preference to science" "usefulness of science" "usefulness for examination" "usefulness for career" and "attitude toward thinking in the experiment". The results of structural equation modeling presented the difference in effects on the achievement of science between elementary and lower secondary school students. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/18304 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5554 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 21 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 55, p. 21-25, 発行日 2007-03-28 |
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| 旧ID | 18304 | |||||||||
