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アイテム
縦断的発話データに基づく対のある自他動詞の習得研究 : 「きまる-きめる」「かわる-かえる」の使用状況から
https://doi.org/10.15027/18282
https://doi.org/10.15027/18282f9b58d6c-ec3e-4b09-9f65-218f9254f22e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004239494.pdf (689.0 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 縦断的発話データに基づく対のある自他動詞の習得研究 : 「きまる-きめる」「かわる-かえる」の使用状況から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study on the Acquisition of Japanese Transitive - Intransitive Verb Pairs Based on a Longitudinal Corpus : The use of "KIMARU-KIMERU", "KAWARU-KAERU" | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
中石, ゆうこ
× 中石, ゆうこ
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 対のある自他動詞 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 縦断的研究 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | サコダコーパス | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | transitive-intransitive verb pairs | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | longitudinal study | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Sakoda corpus | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 810 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | In this paper, the longitudinal speech data of six learners of Japanese were analyzed to investigate their uses of transitive-intransitive verb pairs. The data showed: 1)Uses of transitive and intransitive verbs were similar between Chinese and Korean learners. Most of the learners used one verb of the transitive - intransitive pair at the early stage of learning. 2) Learners used either the transitive or the intransitive verb of the pair, in almost similar proportion. The results suggest that the use of transitive-intransitive verb pairs depends on its general use frequency rather than its grammatical category. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立情報学研究所 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/18282 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5546 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 311 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 53, p. 311-318, 発行日 2005-03-28 |
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| 旧ID | 18282 | |||||||||
