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H. S. ブロウディの美的教育論に関する一考察
https://doi.org/10.15027/18125
https://doi.org/10.15027/181259befc887-1ecf-4269-846e-707fe38712db
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004389280.pdf (973.4 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | H. S. ブロウディの美的教育論に関する一考察 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A study of H. S. Broudy's theory of aesthetic education | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
中村, 和世
× 中村, 和世
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | H. S. ブロウディ | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 美的教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | DBAE | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | H. S. Broudy | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Aesthetic education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | DBAE | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The aim of this study is to examine critically the nature of Harry S. Broudy's theory of aesthetic education, which is contributed to the development of DBAE theory. This critical examination is taken regarding five topics. First, the influence of Broudy's theory on the development of curriculum theory in art education is identified. Second, the characteristics of Broudy's aesthetic education as part of value education are discussed. Third, Broudy's concept of aesthetic image is understood as critical to his theory of aesthetic education. Fourth, the structure of aesthetic experience is discussed. Fifth, the instructional strategies based on Broudy's theory of education are described. In conclusion, the meanings of Broudy's theory of aesthetic education to the development of Japanese art education are discussed based on the critique of the nature of his educational theory. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立情報学研究所 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/18125 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5546 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618554 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 145 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development 号 52, p. 145-153, 発行日 2004-03-28 |
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| 旧ID | 18125 | |||||||||
