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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学心理学研究
  3. 8号

模型空間における幼児の再定位 : 幾何学的情報の利用の再検討 <資料>

https://doi.org/10.15027/26806
https://doi.org/10.15027/26806
acd3680f-be8b-4eb6-8791-fe16313bf2d2
名前 / ファイル ライセンス アクション
HPR_8_263.pdf HPR_8_263.pdf (816.2 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 模型空間における幼児の再定位 : 幾何学的情報の利用の再検討 <資料>
言語 ja
タイトル
タイトル Children's reorientation in a small-scale environment : A reexamination of the use of geometric information
言語 en
作成者 多田, 幸子

× 多田, 幸子

ja 多田, 幸子

en Tada, Yukiko

Search repository
杉村, 伸一郎

× 杉村, 伸一郎

ja 杉村, 伸一郎

en Sugimura, Shinichiro

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 模型空間
主題
主題Scheme Other
主題 再定位
主題
主題Scheme Other
主題 空間認知
主題
主題Scheme NDC
主題 140
内容記述
内容記述 本稿では, 模型空間での対象の再定位における, 模型空間以外の基準の利用ならびに模型空間を基準とする際の幾何学性の理解を検討するため多田・杉村(2009)の再分析を試みた。その結果, 自己, 周辺環境といった基準も対象を再定位する際に利用されており, 年齢によって主に利用される基準に違いがあることが示唆された。また, 模型空間に備わった幾何学性はさほど厳密に把握されているわけではない可能性が窺われた。しかし, それと同時に, 従来の再定位課題にはこれらの点を検討するうえで大きな問題があることが明確になり, その改善方法が提案された。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科心理学講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/26806
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-1619
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11616129
開始ページ
開始ページ 263
書誌情報 広島大学心理学研究
Hiroshima Psychological Research

号 8, p. 263-269, 発行日 2009-03-31
旧ID 26806
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Ver.1 2025-03-02 00:44:06.596427
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