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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学心理学研究
  3. 8号

大学生の「よい子」傾向と心理社会的発達段階の関連 <論文>

https://doi.org/10.15027/26792
https://doi.org/10.15027/26792
78bd6f89-2429-4f34-9bbc-6e1860183d12
名前 / ファイル ライセンス アクション
HPR_8_99.pdf HPR_8_99.pdf (820.9 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 大学生の「よい子」傾向と心理社会的発達段階の関連 <論文>
言語 ja
タイトル
タイトル The relationship between "good children" and psychosocial development in university students
言語 en
作成者 菊池, 由莉

× 菊池, 由莉

ja 菊池, 由莉

en Kikuchi, Yuri

Search repository
岡本, 祐子

× 岡本, 祐子

ja 岡本, 祐子

en Okamoto, Yuko

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 「よい子」
主題
主題Scheme Other
主題 心理社会的発達
主題
主題Scheme Other
主題 アイデンティティ
主題
主題Scheme NDC
主題 140
内容記述
内容記述 本研究は, Erikson(1950 仁科訳 1977/1980)の視点から, 「よい子」の心理社会的発達を検討するものである。本研究では「よい子」を, 宗像(1997)に依拠し, 「周りの人との関係の中で, 自分の肩を持ってくれる人に気に入られようとして, 自分の感情を抑えてでもその人の期待に応えようとする『自己抑制型行動特性(通称イイコ行動特性)』を持つ青年」と定義した。仮説として, 「よい子」傾向が高くなるほど, ①「信頼性」「自律性」「自主性」「アイデンティティ」の達成度は低くなる, ②「勤勉性」の達成がよい, の2点を挙げた。質問紙調査を実施し, 大学生214名から有効回答を得た。分析の結果, 本研究の「よい子」は, 「自己の抑制・喪失」, 「他者の意向に沿おうとする」という2つの特徴を有していた。さらに「よい子」傾向と心理社会的発達段階の関連を検討したところ, 「よい子」傾向が高まるほど, 「信頼性」, 「自律性」, 「自主性」, 「勤勉性」, 「アイデンティティ」, 「親密性」, 「統合性」の達成度が低くなることが示された。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科心理学講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/26792
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-1619
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11616129
開始ページ
開始ページ 99
書誌情報 広島大学心理学研究
Hiroshima Psychological Research

号 8, p. 99-106, 発行日 2009-03-31
旧ID 26792
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Ver.1 2025-03-02 00:42:11.766901
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