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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学心理学研究
  3. 7号

スピーチ状況における"あがり"の対処法とその効果

https://doi.org/10.15027/24786
https://doi.org/10.15027/24786
56aed4f6-02b5-4fe2-b06e-b356ecb79f23
名前 / ファイル ライセンス アクション
HPR_7_93.pdf HPR_7_93.pdf (6.2 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル スピーチ状況における"あがり"の対処法とその効果
言語 ja
タイトル
タイトル A study of the process and the effect of the coping strategies of "agari" in the speech situation
言語 en
作成者 樋口, 匡貴

× 樋口, 匡貴

ja 樋口, 匡貴

en Higuchi, Masataka

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南谷, のどか

× 南谷, のどか

ja 南谷, のどか

en Minamitani, Nodoka

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藏永, 瞳

× 藏永, 瞳

ja 藏永, 瞳

en Kuranaga, Hitomi

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深田, 博己

× 深田, 博己

ja 深田, 博己

en Fukada, Hiromi

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 あがり
主題
主題Scheme Other
主題 対処法
主題
主題Scheme Other
主題 軽減効果
主題
主題Scheme Other
主題 スピーチ状況
主題
主題Scheme NDC
主題 140
内容記述
内容記述 スピーチ状況における"あがり"の対処法とその効果について、スピーチ事前段階とスピーチ中の段階に分けて検討を行った。258名の大学生を対象とした調査の結果、事前段階においては、"イメージ"、"積極的思考"、"開き直り"の各対処法が"あがり"の軽減にとって有効であることが示された。またスピーチ最中段階においては、"積極的思考"および"開き直り"が有効であった。さらに、スピーチ前の段階における"イメージ"、"開き直り"がスピーチ最中の"あがり"を軽減させる一方で、事前の"自己暗示"は最中の"あがり"を増加させてしまう可能性が示された。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科心理学講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/24786
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-1619
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11616129
開始ページ
開始ページ 93
書誌情報 広島大学心理学研究
Hiroshima Psychological Research

号 7, p. 93-101, 発行日 2008-03-31
旧ID 24786
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Ver.1 2025-03-02 00:38:40.621544
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