WEKO3
アイテム
子どもの仲間集団における人気度、友人関係および孤独感
https://doi.org/10.15027/27791
https://doi.org/10.15027/27791a855274e-c432-473b-a7d2-e00c37bd559f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BullFacEdu-HiroshimaUniv-Pt3_49_165.pdf (678.8 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 子どもの仲間集団における人気度、友人関係および孤独感 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Popularity, friendship, and loneliness in children's peer group | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
前田, 健一
× 前田, 健一
× 安藤, 優美子
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | peer group | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | popularity | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | friendship | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | loneliness | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | withdrawn social behavior | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 仲間集団 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 人気度 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 友人関係 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 孤独感 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 引っ込み思案の社会的行動 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | This study was conducted to examine the loneliness associating popularity and mutual friendship in children. Fifth- and 6th-grade children (N=313) completed the sociometric positive nomination measures, self-reports of loneliness, and self-perceptions of sociability, aggression, and withdrawal. Results indicated that children with three friends reported significantly less loneliness, and lower rating score of withdrawn social behavior than children who had no friends, one friend, and two friends. But these latter three groups did not differ significantly from each other. In addition, another analyses, concerning children who had one or more friends, identified that children in the high-popularity group reported significantly less loneliness, and lower rating score of withdrawn social behavior than children in the average- and low-pupularity groups. These findings were generally consistent with the additive model; especially loneliness was determined by an additive combination of withdrawn social behavior, low peer acceptance, and few or no friendships. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学教育学部 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/27791 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0919-8652 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11550246 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 165 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
広島大学教育学部紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 Bulletin of the Faculty of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science 号 49, p. 165-171, 発行日 2001-02-28 |
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| 旧ID | 27791 | |||||||||||||
