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関連性理論から見た終助詞「よ」「ね」の機能
https://doi.org/10.15027/25089
https://doi.org/10.15027/250890038b831-617c-4a61-b714-ad0a69fe81e8
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) | |||||||||
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公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 関連性理論から見た終助詞「よ」「ね」の機能 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Die Funktionen von japanischen Endpertikeln "yo" "ne" : im Rahmen von Relevantz Theorie | |||||||||
言語 | en | |||||||||
作成者 |
大浜, るい子
× 大浜, るい子
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アクセス権 | ||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
権利情報 | ||||||||||
権利情報 | Copyright (c) 1996 Author | |||||||||
主題 | ||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||
主題 | 810 | |||||||||
内容記述 | ||||||||||
内容記述 | In diesem Papier wird diskutiert, wie japanische Endpartikeln "yo" und "ne" funktionieren. Diese Partikeln sind im mündlichen Gespräch sehr wichtige Wörter. Ohne diese Wörter klingt es nicht nur unnatürlich, sondern es ist auch manchmal ungrammatisch. In diesem Sinne müssen diese Partikeln von ausländischen Japanischlernenden unbedingt beherrscht werden. Aber in Wirklichkeit scheint es ziemlich schwer zu sein. Das kommt erstens, meine ich, von der Tatsache, daß wir uns als Lehrer über die Funktionen dieser Partikeln nicht immer einigen können. Wir haben hier die bisherigen Forschungsarbeiten über dieses Thema untersucht und haben gefunden, daß ihr Theorierahmen nicht geeignet ist, in dem die Analysen von den Äußerungen nicht loskommen können. Die vorliegende Arbeit ist ein Versuch, diese Partikeln im Rahmen der Relevanz - Theorie von Sperber / Wilson zu erklären. Die Bedeutung von "yo" und "ne", die wir hier vorschlagen, ist folgende. Diese Partikeln zeigen die Eigenschaften von Kontextannahmen, die von getroffendem Äußerungssatz geleitet werden sollen, d.h. Gegensätzlichkeit (im Fall von "yo") oder Parallelität (im Fall von "ne"). | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 広島大学教育学部 | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
出版タイプ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.15027/25089 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
関連情報 | ||||||||||
識別子タイプ | NAID | |||||||||
関連識別子 | 110000324964 | |||||||||
収録物識別子 | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0440-8713 | |||||||||
収録物識別子 | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AN0021336X | |||||||||
開始ページ | ||||||||||
開始ページ | 273 | |||||||||
書誌情報 |
広島大学教育学部紀要. 第二部 Bulletin of the Faculty of Education, Hiroshima University. Part 2 号 45, p. 273-282, 発行日 1997-03-14 |
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旧ID | 25089 |