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「私の住んでみたい町や村」をテーマにした総合的な学習のための教材開発
https://doi.org/10.15027/17784
https://doi.org/10.15027/177849e7043d6-3683-47c3-bf89-ec151c47f6a0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004291621.pdf (881.5 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「私の住んでみたい町や村」をテーマにした総合的な学習のための教材開発 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Materials Development for Integrated Study for the 2nd Grade Students in Junior High School : "A Town or a Village I Want to Live in" | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
髙田, 準一郎
× 髙田, 準一郎
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | 本稿は,中学2年生の総合的な学習で実施した授業の報告である。社会科地理的分野における教科書の内容,とくに第3部を生かした学習展開とした。国土の特色やテーマ学習の事例をもとに,「私の住んでみたい町や村」という学習課題で,調べた内容を工夫してわかりやすく表現する展開を図った。課題作品は,教科書の内容と関連させたものが多く,自己の問題意識のもとで,理解を深めたと思われるものとなった。教科発展型の総合的な学習展開の設計と関わって,自己の問題意識をどのように学習課題という形で深めていくかは,今後の検討に値する問題である。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属中・高等学校 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立情報学研究所 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/17784 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1349-7782 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12025729 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 15 | |||||||||
| 書誌情報 |
中等教育研究紀要 Bulletin of theory and practice in secondary education 号 51, p. 15-19, 発行日 2005-03-31 |
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| 旧ID | 17784 | |||||||||
