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アイテム
知的障害特別支援学級における他者とかかわる力を伸ばす授業づくり : 生活単元学習における「招く交流」の実践を通して
https://doi.org/10.15027/55258
https://doi.org/10.15027/552584613c1a8-f7a2-4c37-849b-a8a47e8f18dd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JourJrhighEdu_53_123.pdf (1.7 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2024-05-20 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 知的障害特別支援学級における他者とかかわる力を伸ばす授業づくり : 生活単元学習における「招く交流」の実践を通して | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Lesson planning of Develop ability to interact with others in junior high school special needs classes: Activities and Collaborative Learning Between Special Classes and Regular Classes in the life unit learning(Seikatsu Tangen Gakusyu) | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
高木, 由希
× 高木, 由希
× 若松, 昭彦
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲中学校 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/55258 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 123 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 中学教育 : 研究紀要 en : JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION 巻 53, p. 123-129, ページ数 7, 発行日 2024-03-31 |
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| 旧ID | 55258 | |||||||||||||
