WEKO3
アイテム
関数指導において子どもの思考を把握する枠組み
https://doi.org/10.15027/53695
https://doi.org/10.15027/536950e54f5ff-5559-4709-9c0f-9c4638de09c3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JourJrhighEdu_52_50.pdf (769.1 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-04-10 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 関数指導において子どもの思考を把握する枠組み | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Frame work to catch the children’s thinking in the function teaching | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
天野, 秀樹
× 天野, 秀樹
× 北臺, 如法
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲中学校 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/53695 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 50 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 中学教育 : 研究紀要 en : JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION 巻 52, p. 50-56, ページ数 7, 発行日 2023-03-31 |
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| 旧ID | 53695 | |||||||||||||
