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学習内容と現代社会の実態をリンクさせた探究的授業実践 : 「三権分立」における展開例
https://doi.org/10.15027/51040
https://doi.org/10.15027/5104046ceeac2-8939-4104-9056-340b3cd4db0c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JourJrhighEdu_50_1.pdf (613.9 KB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 学習内容と現代社会の実態をリンクさせた探究的授業実践 : 「三権分立」における展開例 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Inquiry lesson practice that links learning content with the reality of modern society: Example of development in "Separation of Powers" | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
大西, 弘員
× 大西, 弘員
× 川口, 広美
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲中学校 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/51040 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00307623 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2436-6641 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 1 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
中学教育 : 研究紀要 JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION 巻 50, p. 1-9, 発行日 2021-03-31 |
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| 旧ID | 51040 | |||||||||||||
