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アイテム
自己の多様性に気づかせる授業実践 : “自己との対話"をとおして
https://doi.org/10.15027/45271
https://doi.org/10.15027/4527141744b1b-43b1-4d42-8d26-f6e34306a9d5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JourJrhighEdu_49_109.pdf (542.9 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 自己の多様性に気づかせる授業実践 : “自己との対話"をとおして | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Teaching practice to let students notice diverse attributes of themselves: Through interactions with classmates using Johari Window. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
伊藤, 友美子
× 伊藤, 友美子
× 中條, 和光
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲中学校 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/45271 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1344-1531 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00307623 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 109 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
中学教育 : 研究紀要 JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION 巻 49, p. 109-115, 発行日 2018-03-31 |
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| 旧ID | 45271 | |||||||||||||
