| Item type |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-03-18 |
| タイトル |
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タイトル |
小・中を円滑に接続する関数指導のあり方 : 小6と中1の比例学習に着目して |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
A Study of the Development of Functional Concepts by Connecting Primary School Mathematical Learning with Secondary |
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言語 |
en |
| 作成者 |
天野, 秀樹
河嵜, 祐子
植田, 敦三
松浦, 武人
下村, 哲
寺垣内, 政一
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
比例学習 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
活用 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教材の開発原理 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
授業の構成原理 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
lessons about ‘proportion’ |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
practical use |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
principles of developing teaching materials |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
principles of developing lessons |
| 主題 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
| 内容記述 |
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内容記述 |
本研究の目的は小学校6年の比例学習のつながりをふまえたうえで，関数の考えにおける活用の要素に重点をおき，中学校1年の比例の授業を設計し，その有効性を検証することにある。そのために，教材の開発原理と授業の構成原理を明らかにした。そして，教材の開発原理にもとづき，活用を重視した2つの教材をつくる。また，授動構成原理にもとづき，小学校6年の比例学習とのつながりをふまえた中学校1年の指導方針を考察する。これらの研究基盤をもとにして，中学校1年の学習指導案「比例の活用」を作成し，その有効性について検証する。 |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述 |
The purpose of this study is to suggest the effective lessons about 'proportion' by connecting up mathematical learning in primary school with learning in secondary school. First, we created new teaching materials using newspaper articles and geoboards, based on principles of developing teaching materials. Second, we developed a teaching method whereby students could link natural phenomena with developing a concept of 'proportion', based on principles of developing lessons. Finally, we demonstrated the validity of this approach through experimental lessons. |
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言語 |
en |
| 出版者 |
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出版者 |
広島大学附属東雲中学校 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/37955 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1344-1531 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN00307623 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
35 |
| 書誌情報 |
中学教育 : 研究紀要
JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION
巻 46,
p. 35-42,
発行日 2015-03-18
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| 旧ID |
37955 |
JourJrhighEdu_46_35.pdf (2.0 MB)
