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  1. 広島大学の刊行物
  2. 大学論集
  3. 44集

中央政府による私学助成政策の変遷 : 国庫補助金と貸付金に着目した校種別の時系列分析 <論考>

https://doi.org/10.15027/36510
https://doi.org/10.15027/36510
bb954c18-bc27-4258-b797-58b51aaa29f5
名前 / ファイル ライセンス アクション
DaigakuRonshu_44_65.pdf DaigakuRonshu_44_65.pdf (904.7 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 中央政府による私学助成政策の変遷 : 国庫補助金と貸付金に着目した校種別の時系列分析 <論考>
言語 ja
タイトル
タイトル The Transition in Central Government’s Private School Subsidies : A Time Series Analysis <Article>
言語 en
作成者 小入羽, 秀敬

× 小入羽, 秀敬

ja 小入羽, 秀敬

en Konyuba, Hideyuki

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2013 Author
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 This article tracks the transition in the central government’s (Ministry of Education, MEXT) privateschool subsidies to higher education and elementary and secondary education. To document the transition, this paper focuses on time series data on government subsidies and loan to private schools from the “National Budget (Kuni-no-yosan)" and “Government Subsidies List (Hojokin-Soran)".   Three points became clear from the analysis. First, Councils at the government level, such as Ad Hoc Council on Education and the Ad Hoc Commission on Administrative Reform, have a large influence on budget decisions related to operating expenses, equipment expenses and facility expenses.   Second, the identity of the chartering agency of the private schools has an effect on the subsidy items and budget amount. Thus, for example, since MEXT is the chartering agency for the private universities while the prefectural governor charters high-schools, MEXT’s behavior in budget decisions is different between universities and high-schools. Policies and aids for private elementary and secondary schools are decided by prefectural governors, and MEXT’s role is to provide ad hoc assistance to prefectures on unusually expensive, large scale projects, such as constructing school facility during a period of rapid student enrollment growth.    Third, a turning point for government subventions occured in 1971, shifting to subsidy-based aid from loan-based aid. Reports from the Ad-hoc Council on the Private Schools have proposed increasing the total amount of government subsidies and beginning to aid teachers’ salaries. Following this report, the ratio between subsidies and loan has changed drastically.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿は小入羽秀敬(2006)「国庫補助金の変化より見る戦後私学助成政策の変遷」結城忠編『戦後教育法制の形成過程に関する実証的調査研究最終報告書』に新しくデータを追加した上で大幅に加筆修正したものである。
出版者
出版者 広島大学高等教育研究開発センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/36510
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0302-0142
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00136225
開始ページ
開始ページ 65
書誌情報 大学論集
Daigaku ronshu: Research in higher education

号 44, p. 65-80, 発行日 2013-03
旧ID 36510
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Ver.1 2025-03-01 02:33:56.837982
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