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  1. 広島大学の刊行物
  2. 初等教育カリキュラム研究
  3. 2号

エビデンスに基づく教育とは何か <論文>

https://doi.org/10.15027/35907
https://doi.org/10.15027/35907
65c8e66b-20a3-4141-a763-57a0e17fe82a
名前 / ファイル ライセンス アクション
JEEC_2_79.pdf JEEC_2_79.pdf (3.8 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル エビデンスに基づく教育とは何か <論文>
言語 ja
作成者 森, 俊郎

× 森, 俊郎

ja 森, 俊郎

en Mori, Toshirou

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中井, 俊之

× 中井, 俊之

ja 中井, 俊之

en Nakai, Toshiyuki

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大村, 正樹

× 大村, 正樹

ja 大村, 正樹

en Omura, Masaki

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 エビデンス
主題
主題Scheme Other
主題 Evidence Based Education
主題
主題Scheme Other
主題 エビデンスの質
主題
主題Scheme Other
主題 5step
主題
主題Scheme Other
主題 PICOモデル
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 教育において,エビデンスに基づく(Evidence Based)という考え方が求められてきている。では,エビデンスに基づく教育とは何であろうか。本稿では,筆者らのうちの1人による体育科授業の実践からエビデンスに基づく教育とは何かを考察する。具体的には,エビデンスに基づく教育として,「エビデンスの質」,「5step」,「PICOモデル」を紹介する。最後に,エビデンスに基づく教育を目指すために,何が求められるべきなのかを提案する。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/35907
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-6800
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12611299
開始ページ
開始ページ 79
書誌情報 初等教育カリキュラム研究
Journal of Elementary Education and Curriculum

号 2, p. 79-87, 発行日 2014-03-31
旧ID 35907
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Ver.1 2025-03-01 01:06:53.548307
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