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  1. 広島大学の刊行物
  2. 初等教育カリキュラム研究
  3. 1号

小学校高学年用雑誌『銀の鈴』にみられる理科的内容に関する一考察 <論文>

https://doi.org/10.15027/35889
https://doi.org/10.15027/35889
1359ce17-4ab0-4304-93fe-03545796f93d
名前 / ファイル ライセンス アクション
JEEC_1_9.pdf JEEC_1_9.pdf (5.4 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 小学校高学年用雑誌『銀の鈴』にみられる理科的内容に関する一考察 <論文>
言語 ja
作成者 柴, 一実

× 柴, 一実

ja 柴, 一実

en Shiba, Kazumi

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 銀の鈴
主題
主題Scheme Other
主題 広島図書
主題
主題Scheme Other
主題 松井富一
主題
主題Scheme Other
主題 小学生の科学
主題
主題Scheme Other
主題 よいこのかがく
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 1946(昭和21)年,原爆によって廃墟と化した広島において,子ども向け雑誌『銀の鈴』が広島図書より発行された。1950(昭和25)年発行の高学年用『銀の鈴・4年生』と『銀の鈴・5年生』の「りかのかんさつ・やっかいな虫」「理科図鑑一害虫をふせぐには」「りかのかんさつ・夏の星座」「夏の星座(図版)」「理科と実験・たべものと私たちのからだ」について分析したところ,これらの内容は文部省著作教科書『小学生の科学』(1949)や検定教科書『よいこのかがく』(1951)と関連づけられていることが分かった。中には,両者の教科書で指定されている学年を繰り上げて,『銀の鈴』の内容が取り上げられていたり,教科書にはない簡易実験が取り上げられている。戦後の児童用教育出版物の乏しい時代にあって,雑誌『銀の鈴』は発行期間がわずか8年間ではあったが,科学読み物として子どもを自然の世界へと誘う役割を果たしていたと考えられる。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/35889
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-6800
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12611299
開始ページ
開始ページ 9
書誌情報 初等教育カリキュラム研究
Journal of Elementary Education and Curriculum

号 1, p. 9-20, 発行日 2013-03-31
旧ID 35889
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Ver.1 2025-03-01 01:04:53.219851
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