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聴覚障害児教育現場におけるデジタル補聴器の現状 <公開セミナー報告>
https://doi.org/10.15027/24634
https://doi.org/10.15027/246349b533f28-1b43-450f-9096-9bedc4eb9a18
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CSERP_4_73.pdf (512.1 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 聴覚障害児教育現場におけるデジタル補聴器の現状 <公開セミナー報告> | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Report of Hiroshima University Open-Seminar "Actually of the Digital Hearing Instruments of Education Hearing-Impairment" | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
志水, 康雄
× 志水, 康雄
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | 近年、難聴学級では従来のアナログ補聴器よりも飛躍的に進歩しているとされるデジタル補聴器の普及が目覚しく、聾学校においても普及の兆しがある。そこで、本セミナーにおいては、日々進歩しているデジタル補聴器の現状を展望し、デジタル補聴器の特長を生かしたフィッティング方法の改善を志向することを目的とし、さらには、聴力のデータに基づいて、デジタル補聴器の特性の調整を試みる、「デジタル補聴器の調整の実際」も行った。プログラム第I部においては、講演「デジタル補聴器の現状」でデジタル技術の基礎、デジタル技術の補聴器への応用の解説を行った。プログラム第II部では、デジタル補聴器の新しい技術と展望が紹介された。プログラム第III部では、参加者が4箇所に分かれて、デジタル補聴器の調整の実際を参加者一人ひとりが体験した。参加者は広島県教育委員会指導主事(1名)、広島県内聾学校教員(4名)、広島県内言語難聴学級等担当教員(10名)、広島県立リハビリテーションセンター職員(2名)、本学学生(1名)、本学大学院生(2名)、本学特別専攻科学生(5名)、本学教員(2名)の合計27名であった。以下にプログラム等及び「講演」の趣旨を紹介する。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科附属障害児教育実践センター | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/24634 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1348-2645 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11871534 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 73 | |||||||||
| 書誌情報 |
障害児教育実践センター研究紀要 The Bulletin of the Center for Special Needs Education Research and Practice, Graduate School of Education, Hiroshima University 号 4, p. 73-79, 発行日 2005-12 |
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| 旧ID | 24634 | |||||||||
