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  1. 広島大学の刊行物
  2. 国際教育協力論集
  3. 11巻2号

ニカラグア小学校教師の自己認識による教授的力量の変容 : ライフヒストリー法による分析

https://doi.org/10.15027/34296
https://doi.org/10.15027/34296
140a5831-131a-4b92-b7d6-c672c304a03a
名前 / ファイル ライセンス アクション
JICE_11-2_61.pdf JICE_11-2_61.pdf (1005.8 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル ニカラグア小学校教師の自己認識による教授的力量の変容 : ライフヒストリー法による分析
言語 ja
タイトル
タイトル Life-History on Teachers' Self-perception about Development of Pedagogical Competency in Nicaraguan Primary School
言語 en
作成者 小坂, 法美

× 小坂, 法美

ja 小坂, 法美

en Osaka, Norimi

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2008 「国際教育協力論集」編集委員会
主題
主題Scheme NDC
主題 370
出版者
出版者 広島大学教育開発国際協力研究センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/34296
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2996
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11281847
開始ページ
開始ページ 61
書誌情報 国際教育協力論集
Journal of International Cooperation in Education

巻 11, 号 2, p. 61-74, 発行日 2008-10-31
旧ID 34296
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Ver.1 2025-02-28 08:45:13.488545
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