WEKO3
アイテム
アフリカ地域の援助潮流の中でのプロジェクト運営 : ガーナ小中学校理数科教育改善計画の事例から
https://doi.org/10.15027/34196
https://doi.org/10.15027/3419608e9f2a4-2d79-441d-948c-a15e41550e4c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JICE_6-1_137.pdf (576.4 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | アフリカ地域の援助潮流の中でのプロジェクト運営 : ガーナ小中学校理数科教育改善計画の事例から | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The Implementation of Technical Cooperation Projects in the Context of Donor Coordination in Sub-Saharan Africa : Case of the JICA Supported Science and Mathematics Project in Ghana | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 作成者 |
横関, 祐見子
× 横関, 祐見子
× 渋谷, 和朗
× 松田, 徳子
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2003 「国際教育協力論集」編集委員会 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学教育開発国際協力研究センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/34196 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1344-2996 | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11281847 | |||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||
| 開始ページ | 137 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
国際教育協力論集 Journal of International Cooperation in Education 巻 6, 号 1, p. 137-150, 発行日 2003-07-31 |
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| 旧ID | 34196 | |||||||||||||||||
