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保育者・小学校教員養成における読書の量的・質的評価 : ダイナミックスキル理論に注目して
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2021153
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/20211532f0217d7-c6af-4d01-a9b3-222d230c4cbf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-01-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 保育者・小学校教員養成における読書の量的・質的評価 : ダイナミックスキル理論に注目して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
細, 恵子
× 細, 恵子
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| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ダイナミックスキル理論 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 読書力評価 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 読書日記 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 国語教育思想研究会 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 142 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 国語教育思想研究 号 32, p. 142-151, ページ数 10, 発行日 2023-12-01 |
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| 見出し | ||||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 見出し | ||||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 旧ID | 54810 | |||||||