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高等学校国語科における理解方略指導に関する一考察 : 『羅生門』から『富獄百景』に至る二学期間の授業分析を通して
https://doi.org/10.15027/50684
https://doi.org/10.15027/506841645a84f-487e-400b-a8e2-a7156b56c7f3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KokugoKyoikuKenkyu_61_110.pdf (1.0 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 高等学校国語科における理解方略指導に関する一考察 : 『羅生門』から『富獄百景』に至る二学期間の授業分析を通して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
神部, 智
× 神部, 智
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| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 本稿は、第六〇回広島大学教育学部国語教育学会の研究討議（二〇一九年八月十二日（月）於広島大学教育学部）の当日発表用資料に大幅な加筆修正を施したものである。 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学教育学部国語教育会 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15027/50684 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 関連情報 | ||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | 40022234728 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0287-3354 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN0008801X | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 110 | |||||||
| 書誌情報 |
国語教育研究 国語教育研究 号 61, p. 110-121, 発行日 2020-03-31 |
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| 見出し | ||||||||
| 大見出し | 第60回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議 協議課題 : 中学校・高等学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」（2） | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 旧ID | 50684 | |||||||
