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アイテム
生徒各自の読みの確立を目指した指導 : 小論文の作成を通して(高校二年生の場合)
https://doi.org/10.15027/24499
https://doi.org/10.15027/24499a273baea-d7f0-46c6-8852-185b0e71634c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) | |||||||||
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公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 生徒各自の読みの確立を目指した指導 : 小論文の作成を通して(高校二年生の場合) | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
作成者 |
堀江, マサ子
× 堀江, マサ子
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アクセス権 | ||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
主題 | ||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||
主題 | 370 | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 広島大学教育学部光葉会 | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
出版タイプ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.15027/24499 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
収録物識別子 | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0287-3354 | |||||||||
収録物識別子 | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AN0008801X | |||||||||
開始ページ | ||||||||||
開始ページ | 91 | |||||||||
書誌情報 |
国語教育研究 国語教育研究 号 43, p. 91-100, 発行日 2000-03-31 |
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旧ID | 24499 |