Item type |
デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) |
公開日 |
2023-03-18 |
タイトル |
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タイトル |
算数学習における理解過程に関する研究(I) : 数学理解の2軸過程モデルの理論的再検討 |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
Research on the Process of Understanding in Elementary School Mathematics Learning (I) : A Reexamination of the Two-Axes Process Model of Understanding Mathematics |
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言語 |
en |
作成者 |
小山, 正孝
中原, 忠男
武内, 恒夫
赤井, 利行
宮本, 泰司
脇坂, 郁文
二宮, 裕之
影山, 和也
吉田, 香織
橋本, 三嗣
和田, 信哉
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アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
主題 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
出版者 |
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出版者 |
広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制 |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/29186 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1343-3679 |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11454719 |
開始ページ |
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開始ページ |
117 |
書誌情報 |
研究紀要 /広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
号 28,
p. 117-123,
発行日 2000-03-27
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旧ID |
29186 |