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学校における教師教育者の育成には何が必要か? : 指導主事・主任層教員への意識調査から
https://doi.org/10.15027/53831
https://doi.org/10.15027/53831f3064ae4-f686-4116-b314-08a866be2153
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2023-05-09 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 学校における教師教育者の育成には何が必要か? : 指導主事・主任層教員への意識調査から | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | What is Needed to Develop Teacher Educators in Schools?: A Survey of Attitudes Toward Leadership and Senior-Level Teachers | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
作成者 |
山崎, 茜
× 山崎, 茜
× 米沢, 崇
× 渡邉, 巧
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アクセス権 | ||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
主題 | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | teacher educator | |||||||||||||||||
主題 | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | middle leader | |||||||||||||||||
主題 | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | professional development | |||||||||||||||||
主題 | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | teacher training | |||||||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||||||
内容記述 | The purpose of this study was to target teacher educators in schools such as "Shido-syuji" and "Syunin" who play an important role in the professional development of teachers and to investigate their attitudes. The results of this survey indicated that both of "Shido-syuji" and "Syunin" highly recognize the importance of seeking out training programs that are useful for professional development of teachers. It was also suggested that they think it is important to try to develop their expertise while grasping the current situation for the sake of the children's growth. Considering that "Shido-syuji" is recruited from the school teacher, "Shunin" must develop their expertise as teacher educators from the beginning of their careers as middle leaders in schools.(118 words) | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | Center for School Education Research and Development, Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||
ID登録 | 10.15027/53831 | |||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
助成情報 | ||||||||||||||||||
助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20H01724/ | |||||||||||||||||
研究課題番号 | 20H01724 | |||||||||||||||||
研究課題名 | 教師の学びと成長を支える教師教育者育成プログラムのモデル開発 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
助成情報 | ||||||||||||||||||
助成機関名 | Japan Society for the Promotion of Science | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
研究課題名 | 教師の学びと成長を支える教師教育者育成プログラムのモデル開発 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
開始ページ | ||||||||||||||||||
開始ページ | 115 | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 学校教育実践学研究 en : Hiroshima journal of school education 巻 29, p. 115-121, ページ数 7, 発行日 2023-03-17 |
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見出し | ||||||||||||||||||
大見出し | 教師教育・教員養成 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||
大見出し | Teacher Education and Training | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
旧ID | 53831 |