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教員養成におけるeポートフォリオ・システムの実態と課題に関する事例研究 : 日米の2つの大学を比較検討して <教師教育・教員養成>
https://doi.org/10.15027/37525
https://doi.org/10.15027/375254d43e21f-a845-4e6f-9af1-2c063dd37304
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HiroshimaJSchEduc_21_163.pdf (790.9 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 教員養成におけるeポートフォリオ・システムの実態と課題に関する事例研究 : 日米の2つの大学を比較検討して <教師教育・教員養成> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Case Study on the Current Status and Issues of the E-portfolio System for Teacher Training : a comparative review between universities in Japan and the United States | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作成者 |
岩田, 昌太郎
× 岩田, 昌太郎
× 久保, 研二
× 生関, 文翔
× 渡辺, 駿
× 池浦, このみ
× 川口, 諒
× 高島, 亜由美
× 宮武, 遼
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study was to clarify the current status and issues of the e-portfolio system, comparing the difference in using the e-portfolio system between universities in Japan and the United States. The following were revealed : 1) It was suggested that in “introducing" the e-portfolio system, it seemed reasonable to start “introducing" the system to teachers who are positive about it, then to continue dispersing the system to all the faculty members. 2) It was also suggested that through the “introduction" of the system to its “dispersion" across a university, there is a need to have some kind of “introduction course" in order to show its purpose and necessity, and the “introduction course," plus “supervising program" would be necessary to technically aid faculty members as well as students. 3) It was suggested that in the “dispersion" of e-portfolio system, it is very important for us ① to let students recognize the benefit of the system and to give value to it as a meaningful one, and ② to create a community in which students and the faculty members utilize ICT together. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は，宮武遼（2014）の卒業論文を加筆修正したものである。また，科学研究費（若手B）「実践的指導力」を育成する学部・大学院の体育教員養成カリキュラムの開発と実践（課題番号：24700624）の補助を受けて行った成果の一部である。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/37525 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1341-111X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10491493 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 開始ページ | 163 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
学校教育実践学研究 Hiroshima journal of school education 巻 21, p. 163-172, 発行日 2015-03-20 |
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| 旧ID | 37525 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
