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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学部・附属学校共同研究紀要
  3. 39号

「確かな学力の育成」 : 世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践(2010年度)

https://doi.org/10.15027/31262
https://doi.org/10.15027/31262
bb8251ea-d30b-49e2-8721-d82f90d75801
名前 / ファイル ライセンス アクション
AnnEducRes_39_325.pdf AnnEducRes_39_325.pdf (1.1 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 「確かな学力の育成」 : 世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践(2010年度)
言語 ja
タイトル
タイトル Learning from experience with unique historical and natural resources of Hiroshima University and in Miyajima (Itsukushima) Island, Hiroshima Prefecture, SW Japan in 2010.
言語 en
作成者 宮里, 智恵

× 宮里, 智恵

ja 宮里, 智恵

en Miyasato, Tomoe

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坪田, 博美

× 坪田, 博美

ja 坪田, 博美

en Tsubota, Hiromi

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長野, 由知

× 長野, 由知

ja 長野, 由知

en Nagano, Yoshitomo

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向井, 誠二

× 向井, 誠二

ja 向井, 誠二

en Mukai, Seiji

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小早川, 善伸

× 小早川, 善伸

ja 小早川, 善伸

en Kobayakawa, Yoshinobu

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安松, 洋佳

× 安松, 洋佳

ja 安松, 洋佳

en Yasumatu, Hiroyoshi

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加藤, 秀雄

× 加藤, 秀雄

ja 加藤, 秀雄

en Kato, Hideo

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平原, 友紀

× 平原, 友紀

ja 平原, 友紀

en Hirahara, Tomonori

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中原(坪田), 美保

× 中原(坪田), 美保

ja 中原(坪田), 美保

en Nakahara-Tsubota, Miho

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金丸, 純二

× 金丸, 純二

ja 金丸, 純二

en Kanamaru, Junji

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 広島県廿日市市宮島には厳島神社を代表とする文化遺産だけでなく, 弥山原始林を代表とする貴重な自然や室浜砲台など日本の近代化の過程を象徴する遺産が多く存在する。また, 広島大学には理学研究科附属宮島自然植物実験所をはじめとする多くの教育・研究資産が存在する。本研究では, これらのリソースを利用した野外教育実践を行い, その教育効果を明らかにすることを目的とした。また本研究により, 地元社会の歴史や自然に対する理解を深めるとともに, 附属学校における教育効果を高めることもできる。さらに実物に触れ, 体験することで, 理科離れを防ぐ効果も期待できる。テキストとして「宮島の植物と自然」を利用し, 宮島で開催された野外観察会へ希望者を募って参加させるとともに, 室浜砲台などの歴史的遺産について現地を訪れて見学した。また, 宮島の植物についてより理解を深めるため解説を行った。実施後の生徒の感想文では, 自身が気がついていなかった自然や植物に対する見方に関する内容の割合が高かった。また, 日頃直接体験のできない内容についても述べられており, 非常に大きな教育効果が得られた。今後も同様の教育実践を継続して実施する予定である。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学学部・附属学校共同研究機構
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/31262
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5104
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11551679
開始ページ
開始ページ 325
書誌情報 学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH

号 39, p. 325-329, 発行日 2011-03-24
旧ID 31262
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Ver.1 2025-02-27 13:06:04.819214
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