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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学部・附属学校共同研究紀要
  3. 37号

環境センサーデータを活用した, 環境学習教材の研究 : 映像教材とセンサーデータの連携

https://doi.org/10.15027/26372
https://doi.org/10.15027/26372
544e0ac1-b3c3-4050-ba75-cb0a1bea13a9
名前 / ファイル ライセンス アクション
AnnEducRes_37_413.pdf AnnEducRes_37_413.pdf (2.1 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 環境センサーデータを活用した, 環境学習教材の研究 : 映像教材とセンサーデータの連携
言語 ja
タイトル
タイトル Research of Environment education materials applied with environment sensor data : Blended with online movies and sensor data
言語 en
作成者 匹田, 篤

× 匹田, 篤

ja 匹田, 篤

en Hikita, Atsushi

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鹿江, 宏明

× 鹿江, 宏明

ja 鹿江, 宏明

en Kanoe, Hiroaki

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土井, 徹

× 土井, 徹

ja 土井, 徹

en Doi, Toru

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林, 武広

× 林, 武広

ja 林, 武広

en Hayashi, Takehiro

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 環境学習の重要性が高まる中, 教科書の内容だけではない, 体験的な理解を促すことが求められている。気象センサーのデータを活用した教育を効果的に行うための課題の洗い出しを行った。その結果, 気象を主とした環境教育においては, 授業での実験や観察が現状では困難でイメージがつかみにくいこと, 時間変化と空間分布の両面を学ぶ必要があること, 気象現象は地域特性が大きく教科書の内容を自らの経験と重ね合わせることが難しいこと, などの課題が得られた。 この課題を解決するために, センサーネットワークによって収集される気象データの活用とともに, それをより効果的にするための, 動画素材を用いた視点の提供の検討をおこなった。これによって, 単なる暗記ではない, 事象の関連付けの訓練が実現できることが期待される。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学学部・附属学校共同研究機構
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/26372
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5104
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11551679
開始ページ
開始ページ 413
書誌情報 学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH

号 37, p. 413-416, 発行日 2009-03-31
旧ID 26372
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Ver.1 2025-02-27 12:51:18.661471
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