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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学部・附属学校共同研究紀要
  3. 37号

小学校英語教育への実践的提言(3)

https://doi.org/10.15027/26319
https://doi.org/10.15027/26319
a55c217a-6b44-4e29-82fc-9b08afb8e949
名前 / ファイル ライセンス アクション
AnnEducRes_37_75.pdf AnnEducRes_37_75.pdf (1.3 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 小学校英語教育への実践的提言(3)
言語 ja
タイトル
タイトル A practical suggestion for English language teaching in elementary schools (3)
言語 en
作成者 深澤, 清治

× 深澤, 清治

ja 深澤, 清治

en Fukazawa, Seiji

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松浦, 伸和

× 松浦, 伸和

ja 松浦, 伸和

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赤松, 猛

× 赤松, 猛

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伊賀, 泰恵

× 伊賀, 泰恵

ja 伊賀, 泰恵

en Iga, Yasue

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石原, 義文

× 石原, 義文

ja 石原, 義文

en Ishihara, Yoshifumi

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井長, 洋

× 井長, 洋

ja 井長, 洋

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五井, 千穂

× 五井, 千穂

ja 五井, 千穂

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笹原, 豊造

× 笹原, 豊造

ja 笹原, 豊造

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壇, 泉

× 壇, 泉

ja 壇, 泉

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林, 史

× 林, 史

ja 林, 史

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原田, 良三

× 原田, 良三

ja 原田, 良三

en Harada, Ryozo

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 本論は, 平成23年度より全面実施される小学校学習指導要領に新設される外国語活動を取り上げ, 小学校における英語教育について考察することを主な目的としている。明日からの授業をどうするかを考えることも大切であるが, 中・長期的な展望をもって中等教育段階につながる小学校段階の英語教育を考えることはさらに重要である。本論では, まず, 外国語活動について, 学習指導要領上の位置付け, 特に目標・内容の扱いを確認し, 文字に関する指導と読むことおよび書くことの指導をいかに取り入れるかを検討する必要性を論じた。次に, 小学校で配布される英語ノート(試作版)のシラバスを概観し, 従来の中学校入門期の聞くこと・話すこと中心の指導が小学校5・6年生に移行していること指摘した。最後に, スパイラルに英語表現を配置して繰り返し学習する意義を認める一方で, 小学校高学年の高い学習意欲を中学校でいかに維持させるか等のいくつかの検討課題を指摘した。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学学部・附属学校共同研究機構
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/26319
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5104
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11551679
開始ページ
開始ページ 75
書誌情報 学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH

号 37, p. 75-80, 発行日 2009-03-31
旧ID 26319
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Ver.1 2025-02-27 12:44:13.434442
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