WEKO3
アイテム
小学校教員育成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察（1）
https://doi.org/10.15027/48297
https://doi.org/10.15027/482978fd430ba-e74b-4440-bbb6-d4afcbab0027
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JEducSci_12_107.pdf (6.7 MB)
|
| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 小学校教員育成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察（1） | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on Learning of Teacher Aspiring Students in Primary Teacher Education Curriculum (1) | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 作成者 |
米沢, 嵩
× 米沢, 嵩
× 児玉, 真樹子
× 山内, 規嗣
|
|||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2019 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 | |||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は，JSPS科学研究費補助金基盤研究（C)（一般）「教職科目と教科専門科目を横断する学際的な教員養成カリキュラムの開発」（JP17K04864），JSPS科学研究費補助金基盤研究（C)（一般）「「学び続ける教職志望学生」をどのように育成するか : AL型教員養成プログラムの開発」（JP17K04557）の助成を受けています。 | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/48297 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1883-8200 | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1244667X | |||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||
| 開始ページ | 107 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
学習開発学研究 Journal of Learning Science 号 12, p. 107-116, 発行日 2019-11-30 |
|||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 報告 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | report | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 旧ID | 48297 | |||||||||||||||||
