Item type |
デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) |
公開日 |
2023-03-18 |
タイトル |
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タイトル |
「学び続ける教員」を育成するための教員研修に関する調査研究 |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
Research on In-service Training for Teachers as Continuous Learners |
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言語 |
en |
作成者 |
髙橋, 均
米沢, 崇
鈴木, 由美子
大後戸, 一樹
木下, 博義
大里, 剛
中井, 悠加
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アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
権利情報 |
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権利情報 |
Copyright (c) 2018 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 |
主題 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究は,JSPS科学研究費補助金基盤研究(B)(一般)「「学び続ける教員」を支えるアクティブ・ラーニング型教員研修プログラムの開発」(JP16H03765) の助成を受けています。 本報告は,平成29年度日本教育大学協会研究集会で発表した内容を加筆・修正したものです。 |
出版者 |
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出版者 |
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/45288 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1883-8200 |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA1244667X |
開始ページ |
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開始ページ |
135 |
書誌情報 |
学習開発学研究
Journal of Learning Science
号 11,
p. 135-142,
発行日 2018-03-16
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見出し |
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大見出し |
報告 |
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言語 |
ja |
見出し |
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大見出し |
Report |
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言語 |
en |
旧ID |
45288 |