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  1. 学術雑誌論文等

中・高合同の創作ダンス作品づくりを通して : 第22回全国創作舞踊研究発表会参加の取り組み報告

https://doi.org/10.15027/743
https://doi.org/10.15027/743
6280f670-2c72-449b-bbde-258b5fb0715d
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000722867.pdf KJ00000722867.pdf (1.1 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2006-03-21
タイトル
タイトル 中・高合同の創作ダンス作品づくりを通して : 第22回全国創作舞踊研究発表会参加の取り組み報告
言語 ja
タイトル
タイトル Producing a Work of Creative Dance : A Collaborative Project by Junior and Senior High School Students
言語 en
作成者 由利, 直子

× 由利, 直子

ja 由利, 直子

en Yuri, Naoko

Search repository
世羅, 晶子

× 世羅, 晶子

ja 世羅, 晶子

en Sera, Akiko

Search repository
寄与者
姓名 国立情報学研究所
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 本校における保健体育科の授業は,中・高各学年に週3時間をベースとして時間割りに組まれている。そのうち,創作ダンスの授業は中学2年生から高校III年生までの女子生徒を対象として年間カリキュラムの中に位置づけている。これは,『創作ダンス』の継続的学習の必要性と教育的意義の大きさを指導者が確信してのことである。しかし,教育改革により週五日制が導入されたことや総合学習・情報教育といった新たな分野の授業時間確保が必要になったことから,体育授業のカリキュラムにおいて取り扱う単元やその内容の編成を再構築しなければならなくなった。これに付随して,創作ダンスの授業展開についても大きな変革と工夫が求められることとなった。本稿では,第22回全国創作舞踊研究発表会に参加するまでの生徒の活動状況を報告し,創作ダンスにおいて中・高一貫のメリットを生かした授業カリキュラムの編成を考える第一歩としたい。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学附属中・高等学校
日付
日付 2006-03-21
日付タイプ Created
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/743
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-4441
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11466015
開始ページ
開始ページ 63
書誌情報 研究紀要 /広島大学附属中・高等学校
BULLETIN /THE ATTACHED JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOL HIROSHIMA UNIVERSITY

号 49, p. 63-69, 発行日 2003-03-28
旧ID 743
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Ver.1 2025-02-23 05:22:57.059703
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