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高校生の英語語彙学習方略に関する研究 : 学習者の語彙レベルに焦点を当てて
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2010773
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/20107739363d0f7-aadf-4886-9c87-4a2ae64f6182
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CaseleResBull_41_1.pdf (543.8 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 高校生の英語語彙学習方略に関する研究 : 学習者の語彙レベルに焦点を当てて | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Study of High School English Learners' Vocabulary Learning Strategies : With a Focus on Vocabulary Levels | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
赤瀬, 正樹
× 赤瀬, 正樹
× 上西, 幸治
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||
| 権利情報 | 本論文の著作権は中国地区英語教育学会に属する | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 830 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | The present study aims to explore the Vocabulary Learning Strategies (VLS) employed by high school English learners according to their vocabulary levels. Firstly, we clarify what types of VLS are used by English learners and review earlier research findings. Secondly, we examine the variables related to learners at each level and consider how learners at different levels develop their VLS. Finally, based on the results of our study, we conclude that, overall, verbal repetition strategies characterize their vocabulary learning, while imaging and organization strategies play important roles for learners who have a vocabulary of around the 2,000 word level. The results also suggest that learners who have reached the 3,000 word level display the ability to use various metacognitive strategies, a clear indicator of their development as autonomous vocabulary learners. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 中国地区英語教育学会 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0385-1192 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00145179 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 1 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
中国地区英語教育学会研究紀要 CASELE research bulletin 号 41, p. 1-10, 発行日 2011-03-31 |
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| 旧ID | 33705 | |||||||||||||
