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英語教育実践支援のためのエビデンスとナラティブ : EBMとNBMからの考察
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2010769
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2010769e8e83a6c-7ee9-4509-a084-a05021a36cd3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CaseleResBull_40_11.pdf (519.8 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 英語教育実践支援のためのエビデンスとナラティブ : EBMとNBMからの考察 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Evidence and Narrative in Studies of ELT in Japan : In Comparison with EBM and NBM | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
柳瀬, 陽介
× 柳瀬, 陽介
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | 本論文の著作権は中国地区英語教育学会に属する | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 830 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | ELT studies in Japan are characterized by their disregard for qualitative approaches. Biased power relation between quantitative and qualitative researches is maintained by academic discourse as "regime of truth." The treatment of evidence and narrative, both as a symbol of quantitative and qualitative researches respectively, is to be examined in comparison with an advanced area of similar inquiry. This paper chose medicine for comparison because of its clinical nature and its inclusion of "Evidence Based Medicine" and "Narrative Based Medicine." The paper compared the features of ELT studies and medicine in terms of practice, quantification, and experimental design. It also introduced "evidence level" and understanding of narrative in medicine. This comparative study concludes that ELT studies in Japan overestimate their evidence and underestimate narrative in general. Reformation of the "regime of truth" is needed to grant legitimate power to narratives of teachers in classroom. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 中国地区英語教育学会 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0385-1192 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00145179 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 11 | |||||||||
| 書誌情報 |
中国地区英語教育学会研究紀要 CASELE research bulletin 号 40, p. 11-20, 発行日 2010-03-31 |
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| 旧ID | 33703 | |||||||||
