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  1. 学術雑誌論文等

教育実践におけるケアをめぐる教育学的議論の展開 : ノディングズの「関係性としてのケア」を基盤とした「ケアする教師」論

https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2009532
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2009532
dfdbdf66-8d11-47a4-8992-2b503a00390b
名前 / ファイル ライセンス アクション
RBSEMHU_4_11.pdf RBSEMHU_4_11.pdf (642.0 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2024-05-28
タイトル
タイトル 教育実践におけるケアをめぐる教育学的議論の展開 : ノディングズの「関係性としてのケア」を基盤とした「ケアする教師」論
言語 ja
作成者 阿蘇, 真早子

× 阿蘇, 真早子

ja 阿蘇, 真早子

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
出版者
出版者 広島大学大学院人間社会科学研究科教育方法学研究室
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2436-0341
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AB00020940
開始ページ
開始ページ 11
書誌情報 ja : 教育方法学研究室紀要
en : Research Bulletin for the Study of Educational Methods Hiroshima University

巻 4, p. 11-20, ページ数 10, 発行日 2024-03-29
見出し
大見出し 原著論文
言語 ja
見出し
大見出し 原著論文
言語 en
旧ID 55292
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Ver.1 2025-02-21 05:00:36.033442
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