Item type |
デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) |
公開日 |
2023-03-18 |
タイトル |
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タイトル |
単文統合としての作問を対象とした学習支援システムの設計・開発 |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
An Environment for Learning by Problem-Posing as Sentence-Integration and Its Evaluation |
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言語 |
en |
作成者 |
横山, 琢郎
平嶋, 宗
岡本, 真彦
竹内, 章
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アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
権利情報 |
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権利情報 |
Copyright (c) 2006 教育システム情報学会 |
主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
作問学習 |
主題 |
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Other |
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主題 |
問題診断 |
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Other |
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主題 |
単文統合 |
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Other |
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主題 |
単文カード方式 |
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Other |
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主題 |
算数の文章題 |
主題 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
内容記述 |
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内容記述 |
This paper describes an environment for learning by problem-posing as sentence-integration. Although we have already developed a learning environment for problem-posing as concept combination. it is difficult for pupils of the lower grades in an elementary school. To realize learning by problem posing in the lower grades. we propose a framework of problem-posing by sentence-integration in this paper. It is easier than problem-posing by concept combination, but it keeps the learning effect to refine problem schema. The learning environment was used by one hundred sixty-three second grade pupils of an elementary school to examine whether or not the lower grade pupils can pose problems in the environment The effect of refinement of problem schema by the problem-posing was also analyzed by pre- and post-test with excessive information problems. As the results, the pupils and teachers who were observers of the experiment accepted the learning environment. as a useful learning tool to realize learning by problem-posing. The effect of refinement of problem scheme was also suggested. |
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言語 |
en |
内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究の一部は,科学研究費基盤(C)ならびに日産学術振興財団の援助を受けた。 |
出版者 |
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出版者 |
教育システム情報学会 |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
journal article |
出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1341-4135 |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10474042 |
開始ページ |
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開始ページ |
166 |
書誌情報 |
教育システム情報学会誌
Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
巻 23,
号 4,
p. 166-175,
発行日 2006-10-01
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旧ID |
45832 |